叶星优酸乳

最近讀完了季羡林的《一生自在》，一本散文書，收集了季羡林對各種話題的探討，以及他的種種經歷。

話題部分，寫得很淺，也無特別的觀點，印象不深刻，對我來說也沒有什麼大的啟發。不過，他的留學德國經歷倒是很吸引我。

他寫了在德國留學時¹的幾點感悟，一是攻讀學位時的論文選題，德國教授對於論題講究「新」。題目不怕小，就怕不新，對於拼湊而來的論文，教授斥之浪費紙張，浪費讀者的精力。

他曾經洋洋灑灑寫了長篇大論的導言，以為會得到褒獎，沒想到被教授全盤否決，重新再來，這便是一個例證。

另外一個感悟是德國人的考究精神。他寫論文期間，來往於圖書館兩三年，引用了無數出版物的內容，在最終要完成論文的時候，他被告知要詳細檢驗每一處的引用，以保證來源標註準確。他很苦惱，因為這意味著他還需要花費巨大的精力去重新借出那些書本，將引用來源標註清楚。不過最終他還是按照要求完成了。

在德國出書的話，研究室的所有人都要參與校樣，目的就是保證書的嚴謹。

他笑稱德國人的這種行為：

德國人其智可及也，其愚不可及也。

正是這種「愚笨」的行為，才造就了德國嚴謹的作風，才讓德國製造享譽世界。

這段經歷讓我印象深刻，主要是我也經歷過這樣的階段。而中國大學的論文要求，與他文中描述的德國要求對比強烈，讓我很受觸動。

我的學校雖然談不上頂尖，但在國內來說算是不錯的大學。這樣的大學裡，依然是抄襲成風、替換為主、沿用前人的主題，毫無新意，其他稍次一點的大學我更是不敢想象。

我現在回想起自己的論文，慚愧不已 —— 又給世界增添垃圾了。

主題沒有新意，更談不上嚴謹了。

答辯後期，很大的精力花在了排版、校正格式上，當時我非常驚訝這樣的操作，因為在表面形象花費的精力，甚至大於研究的精力。在提問的時候，不少評委也將側重點放在格式上……

這種風氣的形成，與整個大環境息息相關。

大學講究嚴進寬出，學院不會為難畢業生，所以論文要求不會太高。這些「放水」操作學生自然也心領神會，因此在論文上也不會過於重視，這樣的默契也會傳遞給下一屆，周而復始，惡性循環。

我慶幸我已經從裡面逃脫出來，但我依舊對這類風氣感到痛心。尤其是當我讀到他的經歷時，我贊嘆於德國的風氣和嚴謹，而令我更驚嘆的是 ——

書中所言的德國，距今已將近百年。